#FediLZ #MathematikEdu #Mathematik
Mit #GraspableMath eine Probe durchführen, ob die Lösung (x,y) das zugehörige lineare Gleichungssystem löst
https://yewtu.be/watch?v=hBDM_8tsWNw
Absolute Folgeempfehlung für Tim Brezinski auf #YouTube, #GeoGebra, #TikTok etc.
Man muss auch mal loben! 😃
Letztes Jahr hatte #geogebra noch einige #Datenschutz-Verstöße, z.B. #googleanalytics
Jetzt sieht das schon richtig gut aus. Vielleicht hat mein penetrantes Gemecker etwas dazu beigetragen.
Fazit: Einmischen hilft (manchmal). 😉
Allerdings gibt's - oder gab's (?) - auch in Deutschland ein kleines Grüppchen an Lehrern, die die Nichtstandard-Analysis an die Schulen bringen woll(t)en:
http://nichtstandard.de/index.html
Die "Handreichung" z.B., mit Tipps zu Unterrichtsgang und Schüler-Kommentaren kannte ich noch nicht -- muss ich mal wieder auffrischen 🙂
In einer Beilage des STANDARDs kann man heute ziemlich ausführlich über die Geschichte des Differentialkalküls lesen, bis hin zur Nichtstandard-Analysis ... aufgehängt an einem Schulversuch von Jerome Keisler:
Schon in den 1970er Jahren gab's also den Versuch, Analysis in der Schule "nicht-standard" zu unterrichten.
5. klasse hat morgen schularbeit
M. meldet sich fragt
- bitte frau prof sie werden schon lieb sein oder? ich hab morgen geburtstag
- du kommt komplett drauf an wie die torte schmeckt!
@lijusolid_halle
#FediLZ
#FediLz
#Mathe
#Abi @HalleVerkehrt @blume_bob
Verschlusssache Prüfung - FragDenStaat https://fragdenstaat.de/kampagnen/verschlusssache-pruefung/
>Aufgaben und Lösungen vergangener Abschlussarbeiten müssen offen zugänglich sein. Mit unserer Kampagne können Sie Kopien von vergangenen Prüfungen anfragen und helfen, das Klausurheberrecht abzuschaffen.
Teilaufgabe richtig gut gelöst 🥳
109% der Punkte erreicht! 🤨🧐
Punkte in die richtige Spalte daneben eingetragen 😣😬🤭
Liebe Kolleg:innen, Eltern und Schüler:innen an Hauptschulen.
Erstelle gerade einen kostenlosen Vorbereitungskurs für die Abschlussprüfung im Fach Mathematik.
Schaut gerne mal rein – würde mich freuen. (Teilen)
#Hauptschule #Mathe #Abschlussprüfung #FediLZ
Ich habe die freien Tage genutzt und 2 #moodle Lernlandkarten fertiggestellt. Auf der Sammlung https://www.taskcards.de/#/board/14f2b9a5-b724-4948-ad51-1e6390a76c5c/view findet ihr zwei neue zum Themenbereich Funktionen (Unterstufe). #FediLZ #MatheEdu
Online-Wochen der #Hopp-Foundation:
Gestern habe ich im Rahmen einer Mathe-Fobi die "Mathe.Forscher" kennengelernt.
Tipp für Fans von #Geogebra :
https://matheforscher.de/angebote/mathe-forscher-meets-geogebra/134
Sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien zum Erkunden von Winkelbeziehungen, Parabeln und vier weiteren Themenbereichen.
Freunde mechanischer Rechenmaschinen seien auf die aktuelle Sonderausstellung im Heimathaus „Alte Mühle“ in Schladen http://heimathaus-schladen.de/ verwiesen. Eine große Anzahl von gut erhaltenen Modellen sind zu sehen. An einigen Geräten dürfen die Gäste auch selbst Berechnungen durchführen. So durfte ich bspw. mit einer #Brunsviga Wurzeln ziehen. Der Eintritt ist frei.
Nur noch einmal am 7.5.23 vom 14-17 Uhr zu besichtigen.
#Rechenmaschine #ausstellung #MatheEdu #Informatikunterricht #Mathe
@physikanne #MathematikEdu #PhysikEdu
Mit #GeoGebra #AffinityDesigner #Keynote und natürlich #TexLaTex mit TikZ bekomme ich alle erforderlichen Grafiken selbst hingebastelt…
Bei der Einführung der negativen Zahlen im #Mathematik Unterricht der Klasse 5 nutze ich immer die Zentimeterskala des Geodreiecks als Zahlengerade. So lassen sich die üblichen Aufgabenstellungen
- Welche Zahl liegt in der Mitte von -3,2 und +6,8
oder einfache Rechnungen im Zahlenbereich von -7 bis +7 aus der Lerntheke hervorragend veranschaulichen. Schön zu sehen, dass die Kinder die Methode auch während der Klassenarbeit aktiv nutzen.
Ultimate Tic Tac Toe - Vor kurzem eine nette Spielvariante des bekannten Tic Tac Toe kennen gelernt, Ultimate Tic Tac Toe.
#fediLZ
#Spiele #Tic Tac Toe #Mathematik
Heatmap im Klassenraum
Mit meinen 5ern habe ich heute Umfang und Flächeninhalt eingeführt. Wie üblich bei meiner Lernthekenarbeit: Es gibt eine Einführungsstunde um eine Idee vom Thema zu bekommen und danach wird eigenverantwortlich gearbeitet und geforscht. Weil ich selten (und mit links) an der Tafel schreibe, ist meine Handschrift au
https://halbtagsblog.de/2023/03/24/heatmap-im-klassenraum/
#Mathematik #Methoden #Schule #Uncategorized #Lerntheken #Mathematik #Methoden #Schule #fedilz
Ja, hier ist eine Anleitung zur Einrichtung. Ich habe in der Browseransicht u.a. mehrere Spalten für #FediLZ #MathematikEdu #PhysikEdu #wowdw und noch weitere #Hashtags, die für mich von Interesse sind…
@Trallafitti #FediLZ #MathematikEdu
In Mathematik ist der Prozess tatsächlich auch in der weiterführenden Schule noch wichtig. Geometrische Konstruktionen führe ich unter der Dokumentenkamera durch, dann sieht es bei mir genauso aus, wie im Schülerheft. Das ist für die Kinder ganz wichtig.
Was nützt mir das digitale Geodreieck, wenn ich das immer erstmal so hinzoomen muss, dass zwei Kästchen auch 1 cm entsprechen.
Digital und analog parallel. Eben das beste aus zwei Welten… ;-)
Sehr schöne Darstellung einer Unendlichkeitsmaschine ... und damit eigentlich auch von exponentiellem Wachstum:
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