Fach Deutsch @deutschEdu@lehrerzimmer.social

In #Deutsch befassen wir uns gerade mit der Zeit um die Jahrhundertwende um 1900 und dem Expressionismus (in der Literatur).

Kunstleistungskursschüler führte uns aus eigener Initiative heute durch die Jahrhundertwende bis zum Expressionismus im #staedelmuseum.

Wir können sowas in einer regulären Doppelstunde im Unterricht machen. Es ist ein Privileg, die Schule neben einer der wichtigen Galerien zu haben.

Was ist in der Nähe deiner Schule Besonderes, das du für den Unterricht nutzt? #fedilz

Ich gebe die Frage auch hier gerne rein:
Klausurrückgabe und Besprechung, wie gestaltet ihr die, sodass das Besprochene hängenbleibt und möglichst auch längerfristig nachwirkt? #FediLZ #DeutschEDU

HInter Tür 5 verbirgt sich was für #Deutsch. Denn mit bibisco schreibe ich strukturiert Geschichten. Das Tool zeigt sich als enorm hilf- und umfangreich.

Zum Artikel: https://www.thepaedcast.de/2022/12/05/geschichten-mal-anders/

Zum Adventskalender: https://www.thepaedcast.de/adventskalender-2022/

#schule #adventskalender #adventskalender2022 #deutschunterricht #fachdeutsch

Die Schüler der Klasse 10M1 an der #Mittelschule #Wörth durften politische Bildung direkt erleben. #Bürgermeister Josef #Schütz kam selbst in den Unterricht und erklärte den demokratischen Entscheidungsprozess des Wörther Stadtrats in engem Bezug zu einem aktuellen Beispiel. Im Rahmen des #Deutsch|unterrichts entspann sich eine rege Diskussion um die vom Stadtrat ausgesetzte Weihnachtsbeleuchtung der Stadt Wörth.

#FediLZ

Hey liebes #FediLZ
Ich kann noch einmal eure Daumen für meine letzte Examensprüfung gebrauchen. Heute: #Deutsch (Lexikografie, Textlinguistik, Kehlmann, Gruppe 47)

#Deutsch mit Boom!💥heute haben wir es bei #DigitaleLernwelten für das Kapitel zur Vorgangsbeschreibung im Deutsch-Projekt mit Bettermarks mal richtig krachen lassen – die H2-Explosion soll ja schön anschaulich sein für die SuS, damit das Thema bei ihnen zündet ;) Audio an 😊 #FediLZ (nochmal neu mit dem richtigen Video 🙈)

#FediLZ liebe #deutsch Kolleg*innen, bei mir würde ein Kollege gerne Grammatik Tests in Mebis abhalten. Gibt es da schon Testarchieve, die er nutzen kann? Danke für eure Hilfe!

Aktuell habe ich Vorabiklausuren bei mir liegen.

Mein Schweinehund könnte nicht größer sein. Da alle anderen To-do’s abgearbeitet sind, jemand Lust aus dem #FediLZ mit in nen #Korrekturstream zu gehen? Zur gemeinsamen konzentrierten Arbeit am Wochenende?
#Deutsch #Vorabi #CorpusDelicti #Schweinehundalarm

Erweiterung zum Literaturepochentrööt

Selbstzitat: https://bildung.social/@derautomation/109358478028117729

„Interaktive Lernkarte zur Romantik.
„Wählen Sie zunächst unter den drei Rubriken „Personen“, „Orte“ und „Lebenswege“ eine aus.

Unter „Personen“ erscheinen die Namen und Porträts von allen 46 Vertretern und Vertreterinnen, die für die romantische Bewegung besonders wichtig waren, in alphabetischer Reihenfolge [....]“

Quelle: https://chronotopos-romantik.freies-deutsches-hochstift.de/paths

#fediLZ #deutsch #romantik

Hier eines der Kurzvideos (ca. 1min) mit denen meine SchülerInnen ihr #Deutsch verbessern sollen. Nach dem Ansehen müssen sie beschreiben, was im #Video passiert ist und wie die Menschen reagiert haben.
Da die Videos kurz sind und #Stummfilm|e mit #Situationskomik sind sie in allen #Sprachen einsetzbar, unterhaltsam, zeitökonomisch sowie #trackerfrei und #datensparsam.

https://piped.kavin.rocks/watch?v=d9fp85g228Q&t=166

#Joke #Witz #deutschlernen #Fedilz languagelearning

Die Auswertung des Speed-Dating war unheimlich ertragreich und hat zu vertiefter Auseinandersetzung mit den Figuren auf verschiedenen Ebenen geführt. Fragestellung und Material: https://www.craft.do/s/oYyp5UByQLwdfg
#FediLZ #DeutschEDU

Man kann im Deutschen ja leichter als in vielen anderen Sprachen Wörter bilden, indem man einfach vorhandene Wörter verbindet. Nun stoße ich vermehrt auf »trotzdessen« .– Das Wort gibt es laut der von mir konsultierten Wörterbücher (Plural) nicht. – Nutzen eure Schüler dieses Wort auch an der Stelle von »trotzdem«? #Deutsch #Orthographie #Rechtschreibung #Korrekturen #fedilz

Ich beobachte gerade eine leichte Tendenz, dass neben »wiederspiegeln« nun auch noch »widergeben« tritt.

Ich hoffe, dass ist _keine_ Tendenz, die andere ebenso beobachten und meine Beobachtung ist eher zufällig. Oder?

#Deutsch #Orthographie #Rechtschreibung #Korrekturen #fedilz

#Speed-Dating zur Erarbeitung von Figurenverständnis und Beziehungsgeflechten. Inwiefern hilft es uns und wo scheitert der Ansatz?
Nächste Stunde geht es in die Auswertung der Ergebnisse, ich bin sehr gespannt. #FediLZ #DeutschEDU

Liebes #FediLZ und #DeutschEDU,
S*S haben eine Probeklausur geschrieben und bringen ihre Ergebnisse zwecks Auswertung mit in die Stunde. Welche Methode der Auswertung und Besprechung hat sich für euch bewährt?

#Figuren im Kreuzverhör: Unzeitgemäße Fragen an eine literarische Figur stellen (https://teachsam.de/deutsch/d_schreibf/schr_schule/protex/protex10_4_1.htm)
#FediLZ #DeutschEDU

Nach der Korrektur ist vor der Korrektur. Ich bin es so leid. Ultimative Tipps um nicht zu verzweifeln? #DeutschEdu #FediLZ

Wenn eure Schülis mal meckern sollten, dass ja eh nix in Anapäst geschrieben ist: Spielt ihnen MFG von den Fantastischen Vier vor. 😂 Eignet sich sicherlich auch hervorragend für einen Einstieg in eine Lyrik-Einheit! #DeutschEDU #FediLZ #FantastischenVier

Geschichte aus erster Hand

„Entdecken Sie historische Zeitungen aus den Jahren 1671 bis 1952.“

https://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/newspaper

#geschichte #fediLZ #deutsch #zeitung

Mittlerweile mag ich die Arbeit auf einem gemeinsamen #Miro-Board gerne: Kollaborative Sachtextanalyse in der Oberstufe mit schuleigenen Geräten ist für mich auch, was personenbezogene Daten angeht, mit einem guten Gefühl durchführbar. Dann aber leider eben nur synchron. #FediLZ #DeutschEDU