Fach Physik @physikEdu@lehrerzimmer.social

@gwahl #PhysikEdu

Im Leistungsfach #Physik thematisiere ich auch die technische StromrichtungIm Unterricht selbst verwende ich allerdings ausschließlich die physikalische Stromrichtung.

Bei einem Verweis auf https://www.leifiphysik.de ergänze ich dann immer einen Hinweis auf diese Unterscheidung.

Ich beobachte gleichfalls, dass es den SuS nicht schwer fällt, die Linke-Hand-Regel für Protonen oder andere positiv geladene Ionen auf die andere Hand zu übertragen.

#FediLZ #PhysikEdu #MintEdu

Ich nutze gerne und häufig die Seiten von #leifiphysik im Physik-Unterricht. Eine Frage, die sich mir dabei immer wieder stellt:

Warum ist dortfast durchgehend von der "technischen Stromrichtung" die Rede?.

Die meisten mir bekannten Schulbücher verwenden die "physikalische Stromrichtung" = Elektronenbewegung.

Welche der beiden Stromrichtungen verwendet ihr in Eurem #Physik Unterricht?

https://www.leifiphysik.de/elektrizitaetslehre/elektrische-grundgroessen/geschichte/stromvorstellungen-und-definition-der-stromrichtung

#FediLZ #PhysikEdu #MintEdu

Einfacher Freihandversuch zur elektrostatischen Anziehung bzw. Abstoßung:

https://youtu.be/Gvgglwp7RYU

#FediLZ #wowdw #PhysikEdu

Mein #wowdw war, dass ich mir für den #Physik #Unterricht fest vorgenommen habe, egal zu welchem Thema immer auch #GeoGebra zu befragen.

Da gibt es so viele schöne Simulationen, die Inhalte des Physikunterrichts veranschaulichen:

https://www.geogebra.org/classic/CRh5CVJS

#FediLZ #PhysikEdu #Mintedu #ChemieEdu

Das altbekannte Experiment mit der erlöschenden Kerze unter einem Glas.

https://yewtu.be/watch?v=q6jk6uZMaPs

Ich kann mich noch erinnern, das war das allererste Experiment, das ich als Schüler im Physikunterricht kennengelernt hatte. Ist aber schon ein paar Jahre her… ;-)

Sneak Preview für alle #physikEdu in Braunschweig und Umgebung. Save the date.

Projektunterricht ohne Noten
Mein Projektunterricht bereitet mir große Freude, weckt aber auch den Wunsch nach einer Schule ohne Noten.

Mein Physik-Grundkurs verfolgt eine Projektidee, die ich dem amerikanischen Physik-Twitterlehrerzimmer entnommen habe: Ein Wagen rollt eine Rampe herunter - darauf steht ein altes Filmdö
https://halbtagsblog.de/2023/03/10/projektunterricht-ohne-noten/
#Physik #Projektunterricht #Lehrer #Physik #Projektunterricht #Schule #Schüler #Unterricht #fedilz

Nabend, ich habe eine #Physik-Frage: Welche Masse hat ein α-Teilchen?
Wikipedia und meine Formelsammlung sagen m_α=4,001228u.
Dorn·Bader, Giancoli und WolframAlpha geben aber 4,002603u an, was der Masse von Helium entspricht (vermutlich weil das α-Teilchen unmittelbar nach dem Zerfall 2e „klaut“).
Wenn ich aber m_α + 2m_e rechne komme ich auf 4,002325u, was weniger ist als m_He und sich daher auch nicht über den Massedefekt erklären lässt.
Kann jemand helfen? Danke!

#PhysikEDU #Kernphysik

#FediLZ #PhysikEdu #MintEdu

Schöne Erklärung des Coanda-Effekts. SuS haben viel Spaß damit, einen Tischtennisball im Luftstrom eines Föhns "tanzen" zu lassen. Hier ist die Erklärung zu diesem Phänomen:

https://yewtu.be/watch?v=NvzXKZNJ7ZU

Moin #PhysikEDU, hat jemand für mich ne Planung/Material zu den letzten Aspekten der Kernphysik aus dem nds. KC: Halbleiterdetektor, Alpha-Spektrum, Potenzialtopf für Kern, Energie bei Kernprozessen. Ich unterrichte die Reihe grad zum ersten Mal und kann mir nich so recht was drunter vorstellen und in den Schulbüchern scheint mir das auch eher kurz zu kommen. Danke!

#FediLZ #MathematikEdu #PhysikEdu #MintEdu

Gerne Boosten für Reichweite:

Zeigt her:

Die besten #Geogebra -Aktivitäten, die ihr in Eurem Unterricht einsetzt.

Ich unterrichte gerade Geometrie in Klasse 7 und freue ich schon auf die Winkelsumme im Dreieck:

https://www.geogebra.org/m/atx3asep

#FediLZ #GoodNotes #OneNote #MS365 #PhysikEdu

Wie kann man in OneNote gerade Linien zeichnen? Das Tafelbild des Physik-Referendars ist noch etwas suboptimal… ;-)

#FediLZ #PhysikEdu #MintEdu

Ich benötige Euer Schwarmwissen zum Thema Wärmebildkamera im naturwissenschaftlichen Unterricht. Unsere Fachschaft schwankt zwischen folgenden beiden Modellen:

Standalone-Modell mit Micro-USB-Anschluss

https://www.conrad.de/de/p/voltcraft-wb-80-se-waermebildkamera-20-bis-600-c-32-x-32-pixel-9-hz-integrierte-digitalkamera-2633256.html?hk=SEM&WT.mc_id=google_pla&gclid=Cj0KCQiA3eGfBhCeARIsACpJNU-6EzOyQXCAQdJQYp3edBUl2rQFpdhDUvDaORZ7SvTnaS_JpkgnWvMaAnmyEALw_wcB

oder drahtlos mit WLAn-Verbindung:

https://www.flir.de/products/flir-one-edge-pro/

#FediLZ #PhysikEdu #mintedu #chemieedu

Party-Experiment mit Bier. Jeder hat schonmal ein Glas Wasser mit einem Bierdeckel verschlossen und schnell umgedreht. Funktioniert das auch mit Bier?

https://yewtu.be/watch?v=l1Mfenx6O-U

@tobiw #FediLZ #PhysikEdu #iteachphysics

Ja, die Verbrennungslöcher im Papier waren mir bekannt. Die Sache mit dem temperaturabhängigen Kleber kannte ich nicht. Gibt es da denn eine Bezugsquelle?

Alternativ kann man die Erwärmung auch mit einer Wärmebildkamera (falls vorhanden) sichtbar machen.

https://www.mint-digital.de/fileadmin/user_upload/Der__verlorenen__Energie_auf_der_Spur_-_Einsatzmoeglichkeiten_von_Waermebildkameras_im_Physikunterricht.pdf

Cooler Versuch zur Energieumwandlung. Kanntet ihr den?

https://youtube.com/shorts/aYO0KV5aO5Y?feature=share

#PhysikEDU

Unser tägliches Programm auf der #didacta23 findet sich online unter https://www.messe-stuttgart.de/didacta/programmsuche (und lässt sich dieses Jahr leider nicht direkt verlinken). Donnerstag sind wir um 14 Uhr auf kurzen Besuch bei der Joachim Herz Stiftung (LEIFIphysik).
#MINTEdu #PhysikEdu #didacta #didacta2023

@bezekium cc #physikedu

@TheLetterTen #physikEdu

#FediLZ #wowdw #PhysikEdu #iteachphysics #mintedu

#Physik, #Akustik in der #SekI. Am Ende des Kapitels geht es um den Hörvorgang. Die SuS arbeiten zwei Stunden lang überwiegend selbstständig mit einer #TaskCard

Ich kann derweil durch die Klasse gehen, die SuS beobachten, unterstützen wo nötig und interessante Fragen beantworten. Gefällt mir!

https://kmz-rt.taskcards.app/#/board/8673ca9b-4fff-4ddd-8b98-75d49ffb251c