Fach Mathematik @mathematikEdu@lehrerzimmer.social

"Eine #Funktion kann dazu benutzt werden, um eine Frage zu beantworten, die noch niemand auf der Welt je gestellt hat. "

Min 3:06
https://yt.artemislena.eu/watch?v=bHy63VOp0RQ
https://youtu.be/bHy63VOp0RQ?si=GlYJBknQztBr57tV&t=186
#function
#wikifunction
#wikipedia
#AbstractWikipedia
#fediLZ
#mathematik

Hallo #MatheEdu im #FediLZ, wie löst ihr folgende Anforderung:
Schülys erhalten zufällige Aufgaben, also mit Zufallszahlen generierte Aufgaben und darauf aufbauend auch längere Rechnungen als Lösungen. Beispiel: es gibt zufällige Funktionen (Polynome), das Tool macht damit eine vollständige Kurvendiskussion.
Schön wäre dann noch, wenn das Schüly auch seine Lösungen eingeben könnte und das Tool Rückmeldung gäbe, ob es richtig ist. (Achtung, kein Moodle zur Verfügung...)
#Übungsaufgabe

Gerade wieder von einem Schüler gelernt :

0²=1

In Z/1Z stimmt das zwar, aber... 🤷‍♂️ Ich schiebe es mal auf die Aufregung im Abitur.

#FediLZ #Mathematik

#FediLZ #MathematikEdu #matheEdu #Mathe #Schule #GeoGebra

Mein #wowdw im #Mathematik #unterricht

Wir hatten im Vorfeld die Scheitelpunktform einer Parabel besprochen. Zur Vertiefung ein Parabel-Trainer mit GeoGebra:

https://www.geogebra.org/m/gf7rYXW5#material/nNeGxjcX

Eine Normalparabel und eine Zielparabel sind vorgegeben.

Die Funktionsgleichung muss so eingegeben werden, dass der zugehörige Graph die Zielparabel überdeckt. YEAH!!!!

Viel Diskussionen, viel Spaß und Freude! Gut gelaunt ins Wochenende… ;-)

Hi #PhysikEDU und #MatheEDU, kann mir jemand sagen, warum bei einer Regression verschiedene Werte rauskommen, wenn man z.B. statt in V und mm in kV und cm eintippt. #Geogebra, #gnuplot und ein TI CAS liefern jeweils das (s_y = a · U_B^b):
- V und mm → a=10003.708679618mm/v; b=-0.97498704493556≈1
- kV und cm → a=1.1890494085993cm/kV; b=-0.97498704493556≈1
- V und m → a=10.003708679618m/V; b=-0.97498704493556≈1
Warum kommt mit Potenzreg. bei kV/cm ein anderen Wert raus für a.

#FediLZ

#FediLZ #MathematikEdu #WTR #Taschenrechner #Mathematik #MatheEdu

Mit dem WTR kann im #Unterricht auf folgende Weise abgeleitet werden:

TABLE > FUNCTION TABLE eingeben:

1: f(x) = ln(x)
2: g(x) = (f(x-d) - f(x))/d

Das „d“ erhält man durch mehrfaches Drücken der „x“-Taste.

Anschließend definiert man z.B. 1E-6 STO-> d

Nun kann man in der Wertetabelle die Ableitung an den vorgegebenen x-Werten ablesen

Spotlight Mathe: Bundesweite Mathematik-Wettbewerbe – Online-Seminar für Lehrerinnen und Lehrer
Das Team Bundeswettbewerbe #Mathematik bietet ein kostenfreies Online-Seminar für #lehrkrafte an, um die Wettbewerbe besser kennenlernen und sie gezielt zur Förderung im eigenen Klassenzimmer einsetzen zu können. Schwerpunkte sind die Lösungen der Aufgaben der abgeschlossenen Wettbewerbsrunde sowie organisatorische Fragen.
#FediLZ
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=36176

Hallo #FediLZ und #MatheEdu (speziell @birgitlachner),
Eine Frage zu #PolyPad: kann ich, wenn ich z.B. eine Funktionsmaschine benutzt habe, die Tabelle zurücksetzen, so dass sie keine Werte mehr enthält?

Hallo #FediLZ nach der @OERcamp und Osterpause kommen die #H5PTolleTypen mit der neuen Rubrik Fachschaften! Heute #MINT mit #Mathe https://apps.zum.de/fach/mathematik
https://apps.zum.de/apps/23962
https://apps.zum.de/apps/22896
https://apps.zum.de/apps/18110 #OER #OERde #moodle #freiBildung

Anregungen für #MathematikEDU

Wie wir alle Mathe lernen können.
Worauf kommt es also beim Mathe lernen an? Was müssen wir wirklich für den Alltag können? Und mit welchen Tipps werden die Rechnungen leichter? Darüber sprechen Johannes Mensing und Josef Naber im SPIEGEL-Podcast Smarter leben.

https://www.spiegel.de/familie/wie-wir-alle-mathe-lernen-koennen-tipps-von-mathe-influencern-a-d979db1d-bc2f-42ea-b435-39185692ecf9

@ixsi #MathematikEdu #FediLZ

Prima Idee. Ich liebe Aufgaben, bei denen die Lösungskontrolle gleich eingebaut ist.

Das werde ich in wenigen Wochen direkt einsetzen können…

#fediLZ #MatheEDU Ich habe eine Frage zu Graspable Math Aktivitäten: Kann ich Aktivitäten (z.B. in Moodle) einbetten, ohne dass sich die Lernenden anmelden müssen. Ich glaube, die Wahl hierzu wäre ein „Whiteboard“, richtig? Geht es auch mit den Aktivitäten aus dem activity-board? Danke schön im Voraus für Eure Tipps! LG, T.

Kleine Idee aus dem Matheunterricht, Quadratische Funktionen, Thema „Scheitelpunkt aus der Normalform bestimmen“:

SuS bilden ihre Geburtstagsfunktion, also z.B. für den 28.2.
f(x)=x² + 28x -2 (Plus und Minus dürfen sie frei wählen) und berechnen für diese den Scheitelpunkt. Die Funktionen können dann in der Klasse durchgetauscht werden und so weitere Übungsaufgaben generiert werden.

#fediLZ #MatheEdu

#MathematikEDU

Aus dem ZUM-Newsletter gefischt:

Programm der Vector Stiftung und des Seminars für Lehrkräfte in Stuttgart bietet den LK in #BWEDU eine zweijährige Fördermaßnahme für Mathe & Naturwissenschaften 🌟 6. + 7. Kl. an:

https://vector-stiftung.de/mkid/

Für LK außerhalb BW gibt es ein Materialangebot via ZUM:

https://mkid.zum.de/

#FediLZ #MathematikEdu #Mathematik #Mathe #MatheEdu #PhysikEdu

Schönes Rätsel zur Bruchrechnung oder auch zu Bewegungen im #Physik #Unterricht:

https://youtu.be/K2A8a8TnthU?si=YkziEx8rCo5ksjyf

https://yewtu.be/watch?v=K2A8a8TnthU

O, ich freu mich. #FediLZ #Schule #MatheEdu #,thinkingClassroom

Die Übersetzung von "Building Thinking Classrooms in Mathematic" ist fertig😃

https://visual-books.com/wir-uebersetzen-building-thinking-classrooms/

Liebes #FediLZ, #MatheEdu, insbesondere liebe @birgitlachner, wer kann mir sagen, wo und wie ich es in #PolyPad einstellen kann, dass Polygone immer als Kopie von einem Stapel genommen werden? Ich will z.B. ein Fünfeck platzieren und wenn die Schülys das dann verschieben, bekommen sie nur eine Kopie, am ursprünglichen Platz soll es liegen bleiben. Ich hoffe, ihr versteht, was ich meine.

@m4sp0 Mist, ich unterrichte kein Mathe. Sehr schönes #texlatex Paket für #MatheEdu

@LT_Nds @birgitlachner #FediLZ #MathematikEDU

Klassischer Fall, dass ein Großteil der y-Achse weggelassen wird, um die Aussage zu dramatisieren…

Liebes #FediLZ da ich in diesem SJ nicht mehr unterrichten und die extra angefertigten #Mathe Arbeitshefte (Vorbereitung erster Schulabschluss) daher nicht mehr selber einsetze, habe ich sie veröffentlicht. Vielleicht sind sie für euch nützlich. #OER https://mundo.schule/search?search=Arbeitsheft&filter=subjects.Mathematik