Fach Chemie @chemieEdu@lehrerzimmer.social

liebe #chemieEdu Bubble, für eine kleine Befragung um #OER und #WirLernenOnline weiterzubringen suche ich Menschen, die mit mir ein kleines (digitales) Interview führen würden. Eine kleine Aufwandsentschädigung für eure Mühen bekommen wir hin :)

#Chemieedu #FediLZ #mintedu

Gestern bei einer Fortbildung an der Uni Tübingen gelernt, dass man Hydrophilie über Kontaktwinkelmessung klassifiziert 👍
Außerdem Gold-Nanopartikel im Leidenfrost-Reaktor hergestellt - beeindruckend!
Mai Thi Nguyen-Kim erklärt es hier:
https://www.youtube.com/watch?v=nn8EGD9mO2I

#FediLZ #chemieEdu #mintedu

Mein 😃 WOW der Woche:
nachdem wir im Unterricht die Reaktion von unedlen Metallen mit sauren Lösungen wiederholt hatten, habe ich heute als Geburtstagsgeschenk einen mit Wasserstoff gefüllten Luftballon überreicht bekommen. Die Schüler hatten einen Magnesiumspitzer mit Essigessenz reagieren lassen.

...Und ja der Luftballon hat schön geknallt 💥 ...

#FediLZ #chemieedu

Nanotechnologie im Unterricht dazu bietet die Fachdidaktik der Uni Tübingen eine Lehrkräftefortbildung an.

https://uni-tuebingen.de/fakultaeten/mathematisch-naturwissenschaftliche-fakultaet/fachbereiche/chemie/institute/didaktik-der-chemie/newsfullview-chemiedidaktik/article/experimentelle-lehrkraeftefortbildungen-der-abteilung-im-oktober/

Frage an den #Chemie -teil des #FediLZ :
Hat jemand von euch schon die typischen Proteinexperimente (Biuretprobe, Xanthiproteinreaktion, Fällungsreaktionen) mit veganem Ei-Ersatz durchgeführt? Oder mit anderen veganen Proteinprodukten?
Ich habe bisher immer Hühnerei und Milch verwendet, aber im Sinne der Nachhaltigkeit wäre es eigentlich schön, auf tierische Produkte zu verzichten.

#LernenmitKI #ChemieEDU

Man muss kein Chemiker sein, um die Dimension dieses Interviews zu erkennen. Professor Gisbert Schneider von der ETH Zürich ist ein Pionier im Einsatz von künstlicher Intelligenz beim Design neuer Medikamente. KI beschleunigt die Entwicklung pharmazeutischer Wirkstoffe erheblich und hilft zudem, unerwünschte Nebenwirkungen möglichst zu vermeiden.

👇
https://archive.ph/NZcQZ#selection-3781.1-3781.276

App des Monats: Learnhip

Mit der kostenlosen Software Learnhip können in wenigen Schritten eigene interaktive Bausteine umgesetzt werden.

In der App des Monats werden jeden Monat in einem Steckbrief ausgewählte, kostenlose Apps und deren Einsatz im Chemieunterricht oder der chemiedidaktischen Lehre vorgestellt. 💻🧪 Mehr zur App des Monats: Link in der Bio 🔗

#appdesmonats #chemieunterricht #chemiedidaktik #FediLZ #chemieedu #chemMastodon #mintedu #FediCampus

Wie spannend ist die Geschichte eines Streiks bitte auch für den Chemieunterricht? Wie die Entdeckung des Phosphors durch Brand mit der Entwicklung von Zündhölzern und letztlich mit der Geschichte der Arbeiterbewegung zusammenhängt beschreibt @GeschichteFM hervorragend. Hörempfehlung für #chemieedu

#FediLZ #MintEdu #PhysikEdu #ChemieEdu #Supergeil #wissenschaft

Ein herrliches Fundstück aus #YouTube, Friedrich Liechtenstein wäre stolz auf Euch:

https://youtu.be/qtO8i-QCiG0?si=CFHlnuZtSTc80z9j

Supergeil! ;-)

Seit wann darf man im Chemieunterricht eigentlich keine Chemikalien mehr benutzen und nicht mehr experimentieren?

Frage für eine befreundete Lehrkraft, deren Fachbereichsleitung unfähig und überbezahlt ist.

#FediLZ #Schule #Untrerricht #Chemie

💛liche Einladung zu unserem heutigen spannenden Vortrag von der Chemiedidaktik der PH Weingarten zu ihrem Projekt Science4Exit.

Link zum Zoom-Raum in der Bio 🔗

Escape Games sind im Freizeitbereich hoch im Kurs und lassen sich hervorragend für die Chemieunterricht nutzen. Im Projekt Science4Exit werden experimentelle Escape Games mit digitaler Anreicherung entwickelt.

#uniwuppertal #chemiedidaktik #chemie #chemieunterricht
#NeDiChe #FediLZ #chemieedu #chemMastodon #mintedu #FediCampus

Mit der Argumentationswippe können Diskussionen oder die Urteilsfindung veranschaulicht werden.

Mehr zur App des Monats über den Link in der Bio 🔗

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💛-liche Einladung zum Digitalen Treff des Netzwerks Digitalisierter Chemieunterricht! #nediche

Heute 16:15-17:45 per Zoom
Vortrag: Ben Münch - Entwicklung und Einsatz eines low-cost pH-Sensors auf Microcontroller-Basis für den Chemieunterricht

Link über Bio🔗

#BUW #uniwuppertal #chemiedidaktik #chemistryeducation #chemie #chemistry #MINT #STEM #wuppertal #chemieunterricht #digitalemedien #digitalebildung #NeDiChe #lehrerzimmer #FediLZ #chemieedu #chemMastodon #mintedu #FediCampus

Endlich ist nun der Sammelband für das erste Jahr NeDiChe-Treff (Netzwerk Digitalisierter Chemieunterricht) veröffentlicht.

Der Sammelband ist mit vielseitigen und spannenden Beiträgen gestaltet, die den Facettenreichtum des digitalisierten Chemieunterrichts in NRW aufzeigen. 🧪💻

Der Sammelband ist kostenlos auf unserer Website downloadbar: Link in Bio 🔗 oder https://doi.org/10.25926/5y2d-x238

#FediLZ #chemieedu #chemMastodon #mintedu #FediCampus #chemieunterricht #chemiedidaktik #chemie

#FediLZ #Chemieedu #chemieunterricht

Montag, den 14. August ab 16 Uhr
(ZOOM-Meeting)

Entwicklung und Einsatz eines low-cost pH-Sensors auf Microcontroller-Basis für den Chemieunterricht

https://chemiedidaktik.uni-wuppertal.de/de/fuer-lehrkraefte/nediche/
Ben Münch (Regensburg)

Broschüren für den #Chemie - Unterricht, darunter "150 Jahre Periodensystem"
https://www.gdch.de/publikationen/broschueren-und-wiss-veroeffentlichungen.html
#FediLZ

Gerade (wieder-)entdeckt: Dutzende Simulationen zu Themen aus Mathe, Physik, Chemie etc -- auch an diesem Regentag wird mir nicht langweilig werden ...

https://phet.colorado.edu/en/simulations/browse

#MathematikEDU #PhysikEDU #ChemieEDU #BiologieEDU

Mit der Software Worksheet.digital lassen sich digitale Arbeitsblätter gestalten, die nach der Bearbeitung für die Lehrkraft ausgewertet werden. Das Tool ist browserbasiert, in Kiel entwickelt worden und sehr intuitiv bedienbar. 💻🧪

Mehr zur App des Monats über den Link in der Bio 🔗

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#FediLZ #chemieedu #chemieunterricht #uniTübingen

Mein #WOW der Woche:
18 SchülerInnen des LKs Chemie und ich waren bei einer tollen Veranstaltung des TüChemLab.
Auf die Schüler warteten 4 super vorbereitete, gelungene Stationen zum Thema "Blick hinter den Reaktionspfeil"
https://uni-tuebingen.de/fakultaeten/mathematisch-naturwissenschaftliche-fakultaet/fachbereiche/chemie/institute/didaktik-der-chemie/schuelerlabor-tuechemlab/

Ab dem Abitur 2025 wird in den zentralen schriftlichen Prüfungen in Mathe, Chemie und Physik bundesweit eine einheitliche Formelsammlung vorgeschrieben.

Das ISQ hat eine nicht druckreife Fassung auf seiner Homepage eingestellt:

https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/abitur/dokumente/naturwissenschaften/N_Mathematischna.pdf

Weiß jemand, ob es das Teil irgendwo als fertiges Heft zu bestellen gibt?

Ich habe das heute Morgen auch mein @mbjs gefragt. Mal sehen, ob ich eine Antwort kriege 😎

#FediLZ #Abitur #MathematikEDU #ChemieEDU #PhysikEDU