Im Rahmen unserer Podcast-Reihe „Deutsch als Zweitsprache“ stellt Caroline Hartmann eine Auswahl an empfehlenswerten kostenlosen Unterrichtsmaterialien für den Bereich #DaZ bzw. #DaF bereit, die sich besonders gut für den Einsatz in den Willkommensklassen in der #Grundschule und in der Sekundarstufe eignen.
#FediLZ #mehrsprachigkeit
blog.bildungsserver.de/materia

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Kleine Apps zu den Feiertagen gefällig, #dazEdu ? Bitte schön 😇

apps.zum.de/apps/30510 (heute: Ramadan)

Und demnächst- Ostern 🐣 apps.zum.de/apps/30509

#ZUMApps #FediLZ

Stell dir vor, du flüchtest wegen Krieg. Du gehst 2 Jahre auf eine Schule, kannst da aber nicht bleiben, Schulformwechsel nötig. Du sollst dann aber nicht zur Schule im Ort in Steinwurfweite zur alten, sondern wirst zu einer mit 1 Stunde Fahrzeit geschickt. Du hast keine Lobby. Wäre „Jonathan Müller“ neu im Ort, er müsste nicht zur entfernten Schule. #FediLZ #DaZ #Deutsch

Die DaZ-Schüler haben nach fast 2 Jahrej nun einiges gelernt, man kann sich mit ihnen gut unterhalten. Sie sind so stolz. Und zugleich bekommen sie im Regelunterricht nicht so viel Unterstützung wie nötig, um auch da gut mitzuarbeiten. Das ist traurig. #FediLZ #DaZ

In der neuen Episode unserer Podcast-Reihe „Deutsch als Zweitsprache/Deutsch als Fremdsprache“ bei #BildungaufdieOhren spricht unsere Kollegin Caroline Hartmann mit Dr. Stefanie Bredthauer vom Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache über die #Mehrsprachigkeit im Klassenzimmer.
blog.bildungsserver.de/mehrspr
#DaZ #DaF #Schule #FediLZ

Wir haben heute einen Ukrainer, 10,5 Jahre alt, aufgenommen, der noch nicht lesen und schreiben kann, auch seinen Namen nicht. Wie kann das passieren? Ich hätte bei jmd. aus der Ukraine nicht damit gerechnet. Stimmt mein Gefühl, dass da was nicht stimmt? #FediLZ #daz

Ein #wowdw sind gerade meine DaZ-SuS, die in die VK reinkommen, um an dem Distanzunterricht (Wetterwarnung) teilzunehmen ☺️ Da kann mir jemand viel erzählen… „Die SuS schaffen es nicht..“ Wenn man sie richtig begleitet, schaffen SuS alles ☺️
#FediLZ #dazEdu

(Kein) Recht auf Schulplatz für zugewanderte Schüler (?) - habe nun den dritten Fall, bei dem uns nach Umzug der Familie von der jew. Stadt mitgeteilt wird, man habe keine Schulplätze mehr. #FediLZ #DAZ

Dank des Hinweises von @FreakyClaudi und dem gemeinsamen Rumdenken von @trmsc und @PatrickLeTerrier habe ich auf @zumapps ein 24teiliges #H5P - Memory für Weihnachtsbegriffe erstellt. Welche mit Bild-Ton zu finden und somit auch für den #DaZ - Unterricht geeignet sind.

apps.zum.de/apps/28742

#SharingisCaring
#FroheWeihnachen
#FediLZ

Wie setzt ihr DeepL / Google-Übersetzer oder ChatGpt im DaZ- Unterricht oder im Regelunterricht FÜR DaZ-Schüler ein? Wie nutzt ihr es zuhause zur Erstellung von Material, um DaZ-Schüler einzubinden bzw. an Materie heranzuführen? #DaZEdu #DeutschEdu #education #lehrer

Was für Hefte für DaZ-Lerner aus anderem Schriftsysrem und noch wenig Übung mit lateinischer Schrift, damit die Buchstaben nicht so tanzen? Diese mit zwei Linien? Oder die normale? Sind 10 Jahre und älter. #DeutschEDU #DeutschEducation #dazEdu

Was macht ihr mit Schülern aus dem Ausland, die mit 14 oder 15 kommen und noch kein Englisch gelernt haben (und ja noch Deutsch lernen müssen)? Wann beginnt ihr mit Englisch? Wie beginnt ihr? Einzelförderung? Unterricht zusammen mit niedrigerer Klassenstufe? Im Unterricht der Regelklasse können sie ja nicht einsteigen. #FediLZ #DeutschEdu #DazEdu

Was passiert bei euch mit DaZ-Schülern, die in Klasse 8 oder 9 kommen? Haben ja 2 Jahre Erstförderung. Bei uns (Gym) müssen sich entweder dann nach Eingliederung wieder in Kl. 9 oder vorzeitig eingegliedert werden. Es heißt, sie müssen regulär von der 9 in die 10 kommen. Aber woraus leitet sich das ab? #DeutschEdu #dazEdu #FediLZ

🤩🤩 Und noch mehr MoodleKurse zum freien Herunterladen von #MoodleLab.
„Lesen mit dem Leguan“ und Vieles mehr🤩

moodlelab.moodleschule.de/cour

Bestimmt interessant für #grundschule oder #dazEdu #FediLZ #moodlebande

Frage an DaZ-Lehrkräfte (und alle): Was macht ihr mit Schülern (Ukraine), die sich extrem schwer motivieren können zur Schule zu gehen, viele Fehlzeiten haben und demzufolge auch bisher sehr wenig Deutsch können. Problem ist immer die Sprachhürde. #twlz #DaZ #schule

Wer muss „ad hoc“ in Willkommens-, Integrations- oder Intensivklassen unterrichten, hat keine FoBi zum sprachsensiblen Unterricht genossen und braucht paar Methoden-Ideen? Vielleicht ist hier etwas Inspiration ☺️für euch #dazEdu #sprachförderung #FediLZ mercator-institut-sprachfoerde

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