„Jugend forscht“ kommt 2024 nach #Heilbronn: Der Nachwuchswettbewerb in #Deutschland für alle jungen Forscherinnen und Forscher findet vom 30. Mai bis 2. Juni 2024 im Science Center #experimenta statt. 🔬 @jugend_forscht #edubw #FediLZ #MINT #BW 👉 experimenta.science/experiment

#fedilz #mathematikedu #mintedu mal etwas zur Förderung unserer starken SuS in einer Lerngruppe
(Die arte-Videos haben endlich mal kein Ablaufdatum (falls ich nicht doch etwas übersehen haben sollte)
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m.youtube.com/playlist?list=PL

Die Zukunft braucht #MINT-Fachkräfte. Daher lohnt es sich, schon in der Schule anzusetzen und Schüler*innen für MINT-Fächer zu begeistern. Doch profitieren #Mädchen & #Jungen davon gleichermaßen? Lest jetzt das Kurzreview zum Thema! @chu_tum #fedilz #schule #bildung #lehrer #lehrerin #lehrerzimmer

#chemieedu #mintedu #chemieunterricht

***Netzwerk digitalisierter Chemieunterricht" (NeDiChe) **** *

*NeDiChe-Treff am 12.06. um 16.15 Uhr*

**Thema:**
**Augmented Reality für den Chemieunterricht selbst gestalten**
Referentin: Anja Tschiersch, Doktorandin an der Chemiedidaktik der Uni Potsdam

mit einer Einführung in das Autorentool BlippAR und Hinweisen zur Erstellung anhand von Beispielen

online: zoom

chemiedidaktik.uni-wuppertal.d

#Leifitalk #chemieedu #mintedu

Leifi-Talk
Plastik in der Umwelt – Ein Problem mit Zukunft
Referent: Dr. Matthias Tamminga, Projektmanager Joachim Herz Stiftung
**25. Mai 2023, 17 Uhr - 18Uhr**
**Online: Zoom**
leifichemie.de/veranstaltungen

Die Bundessiegerinnen und -sieger von „Jugend forscht“ stehen fest: Darunter drei junge Nachwuchs-Forscher vom Lessing-Gymnasium #Karlsruhe. Herzlichen Glückwunsch! 👏 #edubw #MINT #FediLZ #SuS #Jugendforscht
👉 km-bw.de/,Lde/startseite/servi

#Mintedu #physikedu #Chemieedu

Ich bräuchte eure Hilfe 🙏.

Im Video wird in einer Microscale-Variante eine Natriumsulfatlösung (mit Indikator) über einem Neodymiummagnet elektrolysiert.
Die Lösung dreht sich ...!?

Da mein Physikwissen bei weitem nicht ausreicht 🥴, würde ich mich sehr über eine Erklärung dieser Rotation freuen.

youtube.com/watch?v=t2Thrs1axO

#FediLZ #PhysikEdu #MintEdu #Physik #iteachphysics

Der Regensensor im Auto schaltet die Scheibenwischer automatisch an, sobald Regentropfen auf die Windschutzscheibe fallen. Je stärker der Regen, desto schneller wischen die Scheibenwischer. Doch woher weiß der Sensor (der im Innern des Autos angebracht ist), dass es draußen regnet?

yewtu.be/watch?v=sn183k3Ck_s

#ChatGPT beim Schwafeln erwischt.
Die umgangssprachliche Welt unterscheidet kaum zwischen Kalorie und Kilokalorie. ChatGPT macht es ihr gleich. Und setzt dabei auch noch Kalorie und Joule gleich.
Intelligenz sieht (glücklicherweise) anders aus. Das entspricht eher einem Papagei, der einfach DInge nachplappert.

#Feilz #MINTEdu

#FediLZ #PhysikEdu #MintEdu #Physik #iteachphysics #leifiphysik

Auf dem YouTube-Kanal von leifiphysik wurde ein neues Video zum Thema „Verhalten von Licht am optischen Gitter“ veröffentlicht:

yewtu.be/watch?v=FedzH3QNptQ

#FediLZ #PhysikEdu #Physik #MintEdu #TaskCards #GeoGebra #phyphox #leifiphysik #wowdw

Mal wieder eine neue #TaskCard zur Einführung in das Thema "Schwingungen und Wellen" in der SekII bzw. Kursstufe.

Thema: einfache Schwingungen, Schreibstimmgabel, Fadenpendel, Hooke'sches Gesetz, Federpendel, Musikinstrumente

Etwas umfangreich, hat aber meinen SuS viel Spaß gemacht, da sich über einen längeren Zeitraum selbstständig experimentieren und arbeiten konnten.

kmz-rt.taskcards.app/#/board/5

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