Fach Informatik @informatikEdu@lehrerzimmer.social

Die 2. Runde des Jugendwettbewerbs Informatik läuft noch bis zum Sonntag! Bis zum 28.04.2024 könnt ihr noch daran teilnehmen! Seid ihr dabei?https://bwinf.de/jugendwettbewerb/2024/

#fediLZ #informatikedu

In der Gefahr eine sehr unkluge Frage zu stellen:

Woher hat bei der asymmetrischen Verschlüsselung der Empfänger den privat key?
oder anders ausgedrückt:

Wenn ein Sender mithilfe des public key verschlüsselt, woher „weiß“ das verschlüsselnde Tool, dass dieser bestimmte privat key zum Decodieren nötig ist? Er ist doch vorher nicht bekannt? (Oder habe ich irgendeinen Denkfehler?)

#informatik #FediLZ

Clean code from the beginning, for coding beginners. YAGNI, KISS, SoC, SRP and IOSP briefly explained, with C# example.

https://frank.woopec.net/2024/04/18/hexafour-10-clean-code.html

#LearnToCode #CSharp #dotnet #edutooter #informatikEdu

@a_siebel
Du hast hier mal berichtet, dass du bei Informatik-Projekten mehrere Abgaben auf dem Weg zum Endprodukt forderst und mit den SuS besprichst.
Bekommen die Schüler von dir vorab eine Vorlage oder Anweisungen, was sie bzw. wie sie dokumentieren sollen?
Sprich: Hast du ein Arbeitsblatt oder Text o.ä., was die Schüler bekommen?

Ich finde den Ansatz wirklich sehr gut und möchte das ausprobieren - und wenn du schon was hast, muss ich mir ja alles neu ausdenken...
#informatikEdu #FediLZ

Heute beginnt die 2. Runde des Jugendwettbewerbs Informatik! Vom 15.04. bis 28.04.2024 könnt ihr noch daran teilnehmen! Seid ihr dabei? https://bwinf.de/jugendwettbewerb/2024/ #informatikedu #fediLZ

Was macht die Katze im UFO?

Gestern haben wir 🐱 Undefined Cat Objekt (UCO) 👽 im #Informatikunterricht gespielt.
Eine schöne, spielerische Einführung in die Grundlagen der Algorithmik - ganz ohne Strom.
Neben Kommunikation, Kollaboration, Kreativität und Kritisches Denken kam auch der Spaß nicht zu kurz. Danke an die Hopp Foundation für das schöne Material.

Erklärvideo: https://www.hopp-foundation.de/unterrichtsmaterial/zum-bestellen/informatikspiel-uco-undefined-cat-object/erklaervideo/

#caturday #informatikEdu #FediLZ

Am 15. April beginnt bereits die 2. Runde des Jugendwettbewerbs Informatik. In der zweiten Runde erwarten euch etwas anspruchsvollere Aufgaben im Vergleich zur ersten.

Deshalb empfehlen wir euch zusätzliche Vorbereitung! zB. hier: https://jwinf.de/contest/?filter=open #bwinf #fediLZ #informatikedu

Sooo, mögen die Spiele beginnen!!!

Jetzt wird erstmal alleine getestet und morgen dann der erste Versuch in der Schule.
Ich bin sooo gespannt:)

https://www.tu.berlin/eecs/dein-labor/projekt-turing-tumble

https://www.uni-regensburg.de/assets/humanwissenschaften/grundschulpaedagogik-didaktik/PoliMeR/Homepage/Anleitung_TT_Kurz.pdf

Wer dazu schon Erfahrungen gesammelt hat und sie teilen möchte,

#informatikEdu
#turingtumble

Gibt es hier Experten für #python #turtle ?
dot erwartet laut Documentation eine Integer-Zahl für die Größe und optional eine Farbe.
Verwirrenderweise kann ich aber für die Größe auch einen String mitgeben, der offensichtlich automatisch in eine Integer konvertiert wird.

Gibt es bei turtle automatische Typkonvertierungen?
Ich hatte erwartet, dass es eine Fehlermeldung gibt bei dot("42") ...

#informatikEdu

Ich habe für mich in #SQL neue Dinge entdeckt. Mit PARTITION kann man recht elegant aus einer mehrfach durchgeführten Befragung für jede Schülerin die letzte oder beste heraus filtern. Auf Grund der Nähe zu GROUP BY sicherlich eher was für die Praxis oder die Binnendifferenzierung. #sqlite kann das.
Und INSERT OR REPLACE kannte ich ehrlich gesagt auch noch nicht. In Projekten oder als Klausuraufgabe hilfreich. #informatikEdu #fedilz

Wir wünschen allen Fans & Followern ein frohes #Ostern. Übrigens: am 15. April beginnt die 2. Runde des Jugendwettbewerbs Informatik, in der euch etwas kniffeligere Aufgaben erwarten. Zum Glück haben wir für euch eine Menge Trainingsmöglichkeiten – perfekt für die Ferien. Seid ihr dabei?

Zum Probewettbewerb geht es hier: https://jwinf.de/contest/248 und die Trainingsaufgaben findet ihr hier: https://jwinf.de/contest/?filter=open

#FediLZ #informatikedu

Trotz langer Suche habe ich noch kein Tool gefunden:
Ich habe #SQLite und den Zugriff via #Python für mich entdeckt. DB Browser for SQLite ist ein sehr schönes Werkzeug. Ich möchte eine grafische Darstellung der #Datenbank auf Grundlage der SQLite-Datenbank (ER- oder Tabellenmodell).
Es geht um die Verbesserung des Datenaustauschs zwischen #UNTIS und Schulverwaltung, daher sollte die Lösung Windows-basiert sein. 😞 Aber zur Not ...
#FediLZ #informatik #informatikEdu

Wunderbar gestaltete Bücher rund um den Computer und die Programmierung. Sie stammen aus den 80er und sind jetzt kostenlos verfügbar. Ein Blick hinein lohnt sich.

https://usborne.com/gb/books/computer-and-coding-books

#informatikEdu

Da schau an: Als Mitglied in der Gesellschaft für Informatik @informatik gibt es qua Kooperationspartnerschaft 20% Rabatt auf die re:publica. #FediLZ #Informatik

Heute hat eine Kollegin meinen Breakout in der 10. Klasse und (weil's solchen Spaß gemacht hat 🙃) in der Q1 spielen lassen... Toll, dass er zum Einsatz kommt!

Falls ihr meinen Post noch nicht kennt:
Mit Hilfe digitaler Hinweise müssen mehrere (analoge) Nachrichten entschlüsselt werden, um zum nächsten Hinweis zu gelangen.
Im finalen Rätsel gibt es den Code für ein Schloss am "Spionenkoffer".

Bei Interesse schicke ich euch den Link zur Pinnwand mit allen Materialien.

#InformatikEdu #FediLZ

Für meine beiden Workshops beim Informatiktag NRW

- Den Übergang zwischen block- und textbasierter Programmierung mit Scratch for Java gestalten
- Java Memory Playground eine Notional Machine

könnt ihr nun die Folien der Präsentationen auf meiner Webseite finden.

https://www.barkmin.eu/talks/

Wer sich für die beiden Workshops und/oder die vorgestellten Tools interessiert, kann mich gerne anschreiben

#itnrw24 #informatikEdu

Liebes #FediLZ,

ich bin auf der Suche nach einer Geschenkidee für meine SuS aus meinem Info-LK zum Abschied/Abitur. Größenordnung so ca 5 Euro.
Dachte zuerst an ein Buch aus der #bpb , aber was ich für passend hielt, ist vergriffen.

Jetzt hoffe ich auf eure Ideen. Es muss nicht notwendigerweise was mit Informatik zu tun haben, darf aber.

Danke für den Input.

#followerpower
#informatikEdu #informatik

Wow, das #MathePrisma der Uni #Wuppertal hat ein update erfahren und kommt nach Jahren im neuen Design daher.
Ich bin sehr angetan von dieser schönen Sammlung von Lernmodulen zu verschiedenen Themenstellungen der #Mathematik und der #informatik

https://www.matheprisma.de

#FediLZ #MatheEdu #informatikEdu

Wir sind heute auf dem sächsischen Schulinformatik-Tag an der @unileipzig. Bereits seit 1995 treffen sich Informatik-Lehrer:innen aus ganz #Sachsen zum Schulinformatiktag. Da ist es ja klar, dass wir auch dabei sind! #informatikEdu

#InformatikEdu #MathematikEdu Mein Taschenrechner (TI 30X, habe gerade keinen anderen da) rechnet eigentlich solide mit komplexen Zahlen. Multiplizieren, dividieren, alles okay. Dass er "i hoch i" oder "e hoch i mal pi" nicht kann, kein Problem. Aber warum steigt er bei den Potenzen i^n schon bei n=4 aus? "Domain Error" Ist das irgendwie problematisch, ihm das "beizubringen"?