Angehefteter Beitrag

Ich bin ein Bot und booste alle Tröts mit folgenden Hashtags bzw. Kombinationen:
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Wunderbar gestaltete Bücher rund um den Computer und die Programmierung. Sie stammen aus den 80er und sind jetzt kostenlos verfügbar. Ein Blick hinein lohnt sich. :terminal:

usborne.com/gb/books/computer-

#informatikEdu

Da schau an: Als Mitglied in der Gesellschaft für Informatik @informatik gibt es qua Kooperationspartnerschaft 20% Rabatt auf die re:publica. #FediLZ #Informatik

Heute hat eine Kollegin meinen Breakout in der 10. Klasse und (weil's solchen Spaß gemacht hat 🙃) in der Q1 spielen lassen... Toll, dass er zum Einsatz kommt!

Falls ihr meinen Post noch nicht kennt:
Mit Hilfe digitaler Hinweise müssen mehrere (analoge) Nachrichten entschlüsselt werden, um zum nächsten Hinweis zu gelangen.
Im finalen Rätsel gibt es den Code für ein Schloss am "Spionenkoffer".

Bei Interesse schicke ich euch den Link zur Pinnwand mit allen Materialien.

#InformatikEdu #FediLZ

Für meine beiden Workshops beim Informatiktag NRW

- Den Übergang zwischen block- und textbasierter Programmierung mit Scratch for Java gestalten
- Java Memory Playground eine Notional Machine

könnt ihr nun die Folien der Präsentationen auf meiner Webseite finden.

barkmin.eu/talks/

Wer sich für die beiden Workshops und/oder die vorgestellten Tools interessiert, kann mich gerne anschreiben :mastodance:

#itnrw24 #informatikEdu

Liebes #FediLZ,

ich bin auf der Suche nach einer Geschenkidee für meine SuS aus meinem Info-LK zum Abschied/Abitur. Größenordnung so ca 5 Euro.
Dachte zuerst an ein Buch aus der #bpb , aber was ich für passend hielt, ist vergriffen.

Jetzt hoffe ich auf eure Ideen. Es muss nicht notwendigerweise was mit Informatik zu tun haben, darf aber.

Danke für den Input.

#followerpower
#informatikEdu #informatik

Wow, das #MathePrisma der Uni #Wuppertal hat ein update erfahren und kommt nach Jahren im neuen Design daher.
Ich bin sehr angetan von dieser schönen Sammlung von Lernmodulen zu verschiedenen Themenstellungen der #Mathematik und der #informatik :mastodance:

matheprisma.de

#FediLZ #MatheEdu #informatikEdu

Wir sind heute auf dem sächsischen Schulinformatik-Tag an der @unileipzig. Bereits seit 1995 treffen sich Informatik-Lehrer:innen aus ganz #Sachsen zum Schulinformatiktag. Da ist es ja klar, dass wir auch dabei sind! #informatikEdu

#InformatikEdu #MathematikEdu Mein Taschenrechner (TI 30X, habe gerade keinen anderen da) rechnet eigentlich solide mit komplexen Zahlen. Multiplizieren, dividieren, alles okay. Dass er "i hoch i" oder "e hoch i mal pi" nicht kann, kein Problem. Aber warum steigt er bei den Potenzen i^n schon bei n=4 aus? "Domain Error" Ist das irgendwie problematisch, ihm das "beizubringen"?

Da mir der Unterricht im #informatik eA-Kurs in den letzten 2 Wochen sehr viel Spaß gemacht hat, möchte ich dem #FediLZ kurz darüber berichten.

Thema: Kompressionsverfahren im Informatik eA-Kurs

Behandelt wird die Lauflängencodierung als einfaches Kompressionsverfahrne und die Huffman-Codierung als etwas komplexere Variante. Als Huffman-Algorithmus bezeichne ich im Folgenden das Konstruieren des Huffman-Baumes nach den üblichen Regeln. (1/n)

Der Informatiktag war ein voller Erfolg. Viele interessante Gespräche und gute Impulse. Wer die Materialien zu meinen Workshops haben möchte, findet das meiste hier: informatik.openpatch.org/

#informatikEdu #FediLZ

Die erste Runde des Jugendwettbewerbs #Informatik 2024 ist vorbei - und es gibt einen neuen Rekord: rund 60.000 Schülerinnen und Schüler knobelten und programmierten. Das sind ca. 40% mehr als 2023 - eine Steigerung, auf die wir sehr stolz sind! #fediLZ #mint #informatikEdu

Wo sind eigentlich die #Informatik|lehrkräfte aus #EduBW an #BeruflicheSchulen? Ich bin an einer nicht-gewerblichen Schule und möchte mehr Vernetzung! Kenne wenige, die dasselbe tun wie ich. Und im Fachnetz fachnetz-bs.zsl-bw.de/ ist irgendwie nichts los. Bitte boosten und mir die passenden Hashtags verraten. ;) #InformatikEdu

@m_drabe Mit Beiträgen von Klaus Bovermann, @tilman , @moenig , Ilhan Talha Özkaya et al., Daniela Andres er al., @herr_rau, Gert Braune und Andreas Mühling und Dennis Komm. #informatischebildung #informatik #schule #FediLZ

Neue Übungsaufgabe zu #UML #UseCase -Diagrammen: Eine MitfahrApp soll beispielhaft modelliert werden (Lösung hänge ich jetzt an Übungsaufgaben i.d.R. an, damit die SuS selbst vergleichen können). Natürlich mit Artikeln zur UML-Notation, #plantUML -Anleitung und einer Beschreibung, was ein Anwendungsfall ist (und wie ich ihn mit Szenarien usw. dokumentieren kann) oer-informatik.de/uml-usecase- #informatikEdu

#InformatikEDU

Die zweite Ausgabe der "Informatischen
Bildung in Schulen" ist soeben erschienen! Alle Artikel sind wie immer kostenlos und frei als OER digital zugänglich:

informatischebildung.de/index.

Von der praktischen Anwendung im Unterricht über kritische Reflexionen zur Tradition des
Informatikunterrichts bis hin zu innovativen Ansätzen in der
Vermittlung generativer Künstlicher Intelligenz – diese Ausgabe bietet
Einblicke in aktuelle Entwicklungen und Methoden.

#informatikEdu
Ich kann Potenzen in Java nicht mit 3^2 berechnen. Ich weiß, wie ich das richtige Ergebnis bekomme, frage mich aber, was Java rechnet, wenn es 3^2=1, 3^3=0, 3^4=7 etc. liefert. Was passiert da?

@BWINF #informatikEdu #FediLZ
Spontan keine Idee für Info Vertretung? Hier gibts schnelle Abhilfe! Biber Tests zum selbst zusammenstellen.

bwinf.de/biber/tests/

Zu den anderen #UML-Diagrammen hatte ich schon lange ein #diagram-as-code_HowTo für #plantUML. Jetzt folgt (endlich) das #Aktivitätsdiagramm. Die Notation ist leider nicht sehr eingängig und viele wichtige Notationsmittel (Pin, Streams, Exceptions) stehen nicht zur Verfügung. Aber (wie immer bei PlantUML): zum Versionieren direkt im Repo ist es wirklich Klasse! oer-informatik.de/uml-aktivita #informatikEdu

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