Fach Erdkunde / Geographie @erdkundeEdu@lehrerzimmer.social

#FediLZ #Geographie #GeographieEdu #geography

Hier noch eine ausführliche Video-Einführung zur Nutzung des Tools. Man kann sich wirklich sehr detailliert zahlreiche unterschiedliche Parameter anzeigen lassen:

https://yewtu.be/watch?v=OtMsozTkZhI

#FediLZ #Geographie #GeographieEdu #geography

Wie geil ist das denn? Auf der folgenden Seite kann man sich verschiedene Parameter auf der Erde anzeigen lassen:

https://earth.nullschool.net/

So kann man sich beispielsweise die Entwicklung des Regengebiets über der Emilia Romagna im Mai 2023 anzeigen lassen. Das lässt sich sicherlich an vielen Stellen im Unterricht gewinnbringend einsetzen…

In einer 6. Klasse hatten 28/28 Schüler*innen ihren #Atlas dabei.
Ich musste fast heulen.
#FediLZ #Schule #Unterricht #Erdkunde

Neues Positionspapier der Geounion und des Dachverbandes Geowissenschaften: Mehr Erdsystemwissen in die Schule!
Gefordert wird unter anderem mehr Physio- statt Anthropogeo. Und mehr Geo-Anteile in Bio, Chemie & Physik.
Was meint ihr?

#Geographie #FediLZ

https://www.dvgeo.org/fileadmin/user_upload/News_2023/Positionspapier_14_04_23.pdf

Virtuelle #Ringvorlesung #Geographie: #Wissenschaft und schulische Praxis im Dialog Schwerpunkt Kriege & Konflikte

https://geographiedidaktik.org/virtuelle-ringvorlesung-geographie/

#fedilz #geo #schule

Mit dem Basiskurs #Geographie in #Sinsheim in der #Klima #Arena gewesen.

Toll angeleiteter #Workshop Planspiel „Klimakabinett“ bei dem SuS einzelne Ministerien vertreten und mit festem Budget CO2 Reduktionen verhandeln.

Anschließend passend dazu die tolle Mitmachausstellung!

#Planspiel nun auch in der Box für die #Schule 🥰

Danke an #Dietmar #Hopp und seine Stiftung um dem Klima eine Lobby zu geben!

#eduBW #fedilz

https://klima-arena.de/

https://klima-arena.de/offer/klimakabinett-hautnah/

Frage an die #Erdkunde-Lehrkräfte hier:
Gibt es einen #Wettbewerb ähnlich wie der Diercke-Wettbewerb, aber mit Fragen/Aufgaben, die sich von Klassenstufe zu Klassenstufe unterscheiden (ähnlich wie der Känguru-Wettbewerb in Mathematik)?

#fediLZ

Meine 11er wollten mal wissen, was sie in Geo in der Oberstufe erwartet.

Die Informationslage zum neuen #Basisfach+ in #Geographie #eduBW ist ja recht dünn.

Welche Überlegungen gibt es denn im #FediLZ zu Ausgestaltung? Die ersten beiden Halbjahre Geo & Gk verpflichtend? Andere Modelle denkbar?

Werbung für das Fach Geo kann ich so mal wieder keine machen.

@dlr_next

Danke für das tolle Angebot, das ich auch schon im Unterricht eingesetzt habe. Für weitere Verbreitung gerne die folgenden Hashtags benutzen:

#FediLZ
#MintEDU
#PhysikEDU
#ChemieEDU
#GeographieEDU

Allgemein: # <Fach> <EDU>

Mit https://getethermap.org 🗺️ im #Geographieunterricht kollaborativ eigene Karten gestalten.

🌐 keine Anmeldung notwendig
🌐 eigene Punktsignaturen in untersch. Farben inkl. Erklärung hinzufügen
🌐 orts- und zeitunabhängiges Kartieren
🌐 webbasiert/läuft im Browser
🌐 ideal für den spontanen Einsatz oder auf Exkursionen
🌐 kann mit einem Passwort geschützt werden
🌐 auf der Grundlage von openstreetmap/keine Werbung

Habt ihr schon mal mit getethermap gearbeitet?

#FediLZ #Geographie

❄️☀️Heute ist #Wintersonnenwende. Ab morgen werden die Tage wieder länger. ☀️😍💪☀️😎

Ich nutze an solchen Tagen im #Geographieunterricht immer gerne das Tool https://sonnenverlauf.de

#geographie #FediLZ

📢Neues 'geographie heute'-Heft 🌍

"Kinder"

Wir planen ein neues Themenheft abseits der üblichen Themen im #Geounterricht. Die Schwerpunktsetzung mit Blick auf Kinder kann sehr interessant sein. Wer hat Hinweise auf spannende Ideen?

Poste hier als Antwort deine (Unterrichts-)idee für einen Beitrag zum Heftthema im #Geographieunterricht.

Mehr Infos: https://t1p.de/cew4l

🏆 Unter allen Antworten verlosen wir ein Escape Game "Stoppt den Klimawandel"🏆

#FediLZ #GeographieEdu #geoheute

Gestern im #Geographieunterricht zum Themenkomplex 'Globale Disparitäten' die Fotos von

https://unequalscenes.com/

eingesetzt. Geniale Fundgrube für zahlreiche Raumbeispiele lokaler und globaler Fragmentierung.

#FediLZ #GeographieEdu

#FediLZ #PhysikEdu #MintEdu #ChemieEdu #GeographieEdu

Interessanter Artikel von @rahmstorf rund um das Thema

- Strahlungsbilanz der Erde
- Treibhausgas-Heizung

https://www.spiegel.de/wissenschaft/mensch/klimawandel-woher-die-gewaltige-energie-der-erderhitzung-stammt-a-692ebf01-faf1-4ffe-828a-16493d24715b

#FEdiLZ #PhysikEdu #ChemieEdu #Mintedu #GeographieEdu

Heute geht das 15. Türchen des naturwissenschaftlichen Adventskalenders der Universität Bremen auf:

Tag 15 - Brennender Zuckerwürfel

https://yewtu.be/watch?v=JjbWrkg187g

#FEdiLZ #PhysikEdu #ChemieEdu #Mintedu #GeographieEdu

Heute geht das 14. Türchen des naturwissenschaftlichen Adventskalenders der Universität Bremen auf:

Tag 14 - Warum gibt es Tag und Nacht, Jahreszeiten und Eiszeiten?

https://yewtu.be/watch?v=V8xdTktv_Ok

Liebes #FediLZ,

ich bin auf der verzweifelten Suche nach Unterrichtsmaterialien/-ressourcen, die für bilingualen Unterricht (Geographie auf Englisch in der 10.Klasse) verwendet werden können.
Vielleicht weiß jemand was, wäre super!

Leider gibt es von keinem Verlag Material dazu. Eine Herausforderung, wenn man sonst auch kein Material findet.

#Gymnasium
#bilingual #englisch #geographie

@chrvanell Ich nutze gerne die Bilderdatenbank von https://www.gapminder.org/dollar-street
Kennst du das Projekt?

In einem digitalen Baustein im digitallearninglab habe ich zusammen mit einem Kollegen beschrieben, wie man dabei vorgehen kann: https://digitallearninglab.de/unterrichtsbausteine/globale-disparitaten

#FediLZ #geographie

@dbellingradt Das sieht ja wirklich sehr (!!) interessant aus. Das kann ich mir auch sehr gut im #Geographieunterricht in der Oberstufe vorstellen.
Dort gucken wir uns in einem Semester unter anderem auch die historisch-genetische Stadtentwicklung an. Da ich aus #Hamburg komme, würde das sehr gut passen. Ist auf jeden Fall abgespeichert und wird getestet.

#FediLZ #Geographie

Hallo zusammen,
ich habe den Schritt jetzt auch gewagt und bin #neuhier im #FediLZ.

Ich bin Lehrer für #Geographie, #Spanisch und #Informatik an einem Hamburger Gymnasium, an der Schule Koordinator für digitales Lernen & Unterrichtsentwicklung und zudem mit 50% abgeordnet an die Uni Hamburg für ein Projekt zur Digital and #DataLiteracy Education.

Zuvor war ich unter gleichem Handle bei Twitter aktiv und freue mich sehr auf den Austausch hier!

"Jedem Anfang wohnt ein Zauber inne..."